庚子年十月十六日，城建阳光和煦，琼枝玉叶，粉妆玉砌。思政部老师王海英在收到记者将要到访的消息后，很早就站在办公室门口等候，王海英老师给人的第一感觉就是特别热情，特别亲切，特别和蔼，让人不由自主的想去亲近，去了解她。
在正式采访前，王老师一个微小的举动瞬间令记者倍感亲切，只见她亲自搬来椅子让记者坐下休息，紧接着递来两杯热水，微笑道：“天冷，你们都坐着采访吧，来，先喝点热水暖暖身体。”
经过一番简单的交流后，采访正式步入主题。“老师您是从何时开始从教的，至今在教育事业上奉献了多少春秋岁月？”记者询问。
王海英老师露出一抹追忆，道：“我是从1997年开始从教的，这样一算恐怕已经有23个年头了。”
“那么是什么力量让您能够如此热衷于教育事业这多年呢？”记者追问。
王老师笑道：“或许这里面有家族的基因传承在内吧，因为我父亲他就是一位人民教师，他从教了足足四十年，可能正是这些原因，才从小就给我带来耳濡目染的影响。另外，我也是特别喜欢和学生待在一起，因为我是从小学一路教上来的，无论是小学，中学，中专，亦或者是专科，我都教过，最后我来到这所江南网页版任教本科，虽然我拥有20多年的教史，面临的学历群体也不同，但是给我感觉最好的还是大学。”
“王老师为什么这样认为呢？”
“因为在这里的你们正处于最美的年华，能和你们在这最美的年华相遇，我觉得这本身就是一种幸福，愉悦的事情。”
“嗯，我们了解到你现在是担任一位思修老师，那么您可否谈谈这门课程对于塑造一位大学生变优秀成人成才有怎样的影响呢？”
王老师说道：“说白了，思修就是一个精神引领的问题，但它却是至关重要的。若是能培养好学生们的人生观，价值观，世界观，让其保持积极进取的人生态度，那么对于同学们的大学生涯，乃至整个人生，都是意义非凡的。”
“最后一个问题，据了解，在您的课堂上每周都设有学生的专项节目表演时间，这对于课堂氛围的活跃起到的效果极为显著，那么您当初是如何想到以这种方式去融乐于教的？”
“哈哈，”王老师发自内心地笑了笑：“要知道思修课本身是很枯燥乏味的，要想提高学生们的课堂听课效率，那就要变着法子让他们去尽可能融入其中，毕竟光说不练假把戏，把条条框框的理论课展示的更加生动形象，才能让更多的同学们做到真正的学以致用，起到锻炼自己的目地。”
在记者和王老师最后的攀谈中，王老师提到：“我很欣慰你们能够积极的加入江南网页版的相关组织。因为当初我们学院的建艺系学生会就是我带领14届学生一手建立起来的，而如今城建不仅有学生会，更有新闻中心。这表明你们确实在不懈的努力中成长，去发扬城建精神，能看到你们这样蒸蒸日上，我很高兴。你们大学生一定要记住最重要的三点，身体，读书，本领，这三点缺一不可。”
在今日对王海英老师采访的全程中，她脸上始终不变的就是那冬日里依旧能温暖人心的微笑，深入人心，让人久久难以忘怀。
（作者：杜磊 摄影：郭帅旗 审稿：刘丽雯）
